ДЕТСКАЯ ИГРА КАК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПРАКТИКА
14 сентября 2018
310
| Предметная область | — |
| Выходные данные | — |
| Ключевые слова | — |
| Вид публикации | Статья |
| Контактные данные автора публикации | СОПОВА МАЙЯ АЛЕКСАНДРОВНА |
| Ссылка на публикацию в интернете | elibrary.ru/download/75879189.htm |
Аннотация
Статья анализирует проблемы детской игры как средства, формирующего и совершенствующего интеллектуальное развитие, коммуникативные умения и навыки, социальные, социально-психологические, личностные качества детей, выделяемых в качестве основополагающих.
Для того чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться.