ИЗ ДОРЕВОЛЮЦИОННОГО ОПЫТА СОЗДАНИЯ УЧЕБНИКА ПО НОВОЕВРОПЕЙСКОЙ ИСТОРИИ
14 сентября 2018
158
| Предметная область | — |
| Выходные данные | — |
| Ключевые слова | — |
| Вид публикации | Статья |
| Контактные данные автора публикации | ЕГОРОВА СВЕТЛАНА ЛЬВОВНА |
| Ссылка на публикацию в интернете | web.snauka.ru/issues/2011/07/1021 |
Аннотация
В данной статье проводится анализ дореволюционного опыта создания учебника по новоевропейской истории. Заметное внимание современных исследователей к учебным книгам по истории для лицеев и гимназий императорской России объясняется и особенностью учебников как исторического источника.
Для того чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться.