К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ
14 сентября 2018
214
| Предметная область | — |
| Выходные данные | — |
| Ключевые слова | — |
| Вид публикации | Статья |
| Контактные данные автора публикации | БОРИСОВА О.В. |
| Ссылка на публикацию в интернете | elibrary.ru/item.asp?id=22267133 |
Аннотация
В статье дается краткий обзор различных подходов к изучению слов категории состояния в школе и вузе, делается попытка раскрыть значимость изучения категории состояния как части речи, отличной от наречия и имени прилагательного.
Для того чтобы оставить комментарий необходимо авторизоваться.