МЕТОД УЧЕБНОГО ПРОЕКТА КАК ПРОДУКТИВНАЯ УЧЕБНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Иноязычная продуктивная деятельность современного студента является одним из программных требований. Данная работа носит обзорный характер. Основываясь на анализе исследований ряда авторов, в статье предложено определение метода учебного проекта и последовательность его реализации. Подчеркивается важность и актуальность применения данной технологии в неязыковом вузе.