РЕПЛИКАЦИЯ ОБЫЧНО-ПРАВОВЫХ НОРМ И ТРАДИЦИОННЫХ ВОЗЗРЕНИЙ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА У КОМИ (ЗЫРЯН) (XIX – НАЧАЛО XX В.)

В статье представлен анализ обычно-правовых норм, регулировавших этно-педагогический процесс у коми (зырян) в XIX – начале XX в. Особое внимание уделяется рассмотрению условий появления, существования и репликации обычного права у коми (зырян). Предприняты попытки выявления закономерностей этно-педагогических процессов у коми (зырян), существовавших в период с XIX по начало XX в., регулировавшихся обычно-правовыми нормами. Статья раскрывает также особенности возрождения обычно-правовых традиций, которое невозможно без пересмотра устоявшегося отношения к обучению и воспитанию детей. Основное внимание уделено накопленному этно-педагогическому опыту, который должен быть сегодня использован в реформировании системы российского образования при формировании общекультурных и профессиональных компетенций современных обучающихся.