ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КАРТОГРАФИИ И ГИС-ТЕХНОЛОГИЙ НА КАФЕДРЕ ПОЧВОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКИ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

В статье излагается опыт преподавания информационных технологий в сфере почвоведения. Двухуровневая система образования «бакалавр – магистр» обусловила разделение всего блока дисциплин, преподающихся в рамках подготовки специалиста по направлению «Почвоведение», на следующие этапы: - подготовительный этап – обучение навыкам работы с персональным компьютером и рядом бесплатных программ; - первый этап – использование полученных знаний и умений при изучении курсов, посвященных математическому моделированию, обработке растровых и векторных изображений, цифровой картографии; - второй этап – изучение структур пространственных данных, обучение основам ГИС-технологий; - заключительный – создание ГИС-проекта. Базовым является лицензионное программное обеспечение – пакет программ MS Office, АrcGIS 9.3, Statistica. Тем не менее в основе многих курсов лежит применение бесплатных программ: графического редактора GIMP, программы для просмотра и редактирования xml документов XML Notepad 2007, программы для просмотра pdf файлов Adobe Acrobat Reader, средства для просмотра и распечатки карт Arc Reader и программы Google Earth для работы с космическими снимками. В ходе преподавания курсов «Цифровая картография» и «ГИС-технологии» силами студентов были выполнены следующие почвенные карты: 1) почвенная карта равнинной части Кабардино-Балкарской Республики; 2) почвенная карта равнинной части Республики Дагестан; 3) произведена реконструкция почвенной карты Ростовской области под редакцией Захарова С.А. 1939 г.; 4) цифровая почвенная карта Белокалитвенского района Ростовской области.